A continuación se presentan las posibles causas de las anomalías existentes sobre un informe de indices de alumnos por genero en la educación básica (preescolar, primaria y secundaria) ademas de una propuesta de Mejora sobre como equilibrar los indices de alumnos egresados de primaria y secundaria, debido a que existe considerablemente una baja de alumnos de primaria a secundaria.

Ejercicio de los 9 Histogramas en Excel y Minitab

En el siguiente enlace se muestra 9 Ejercicios de Histogramas en Excel y Minitab.
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qbQjY9R1kvjaekH9baeBxm2JZE3OHmJDtqTcXXvff4Y/edit?usp=sharing

En la siguiente presentación se muestran un ejercicio de Pareto en Excel.

A continuación se muestra un ejemplo de Gráficos de Control.

Los Gráficos de Control generalmente son para la estabilidad del proceso, pero también se llevan a cabo para el análisis de la media y la variación que se presentara al realizar mejoras.
A continuación se presenta un ejemplo acerca de Los Tiempos de Admisión en Hospitales.

 

Ingles

New Managers: 5 Ways To Stop Negative Office Gossip

How To Stop Negative Office Gossip

Tip #1 – Address the specific perpetrators. Your first action should be to stop negative gossip on a personal level by directly addressing the key gossipers one-on-one. Do this in a confidential location and not where others can overhear the discussion, such as a conference room with a door you can shut. You goal is to help the person understand the impact of their behavior and the consequences of what will happen if their bad behavior continues (such as a written warning that will go into their personnel file, demotion, loss of job, etc.).

Tip #2 – Meet with your entire team. After addressing the specific perpetrators individually, the next step is to discuss the situation with your entire team. This can be done by including “gossip” as a topic for discussion in a staff meeting and helping the team understand the differences between negative gossip and positive gossip and the ramifications of each. Then, work with your team to change the department culture to one that encourages positive gossip.

Tip #3 – Encourage positive gossip. Positive gossip can actually be good for companies and employees. This is when managers and employees share positive stories. An example is a medical device company communicating personal stories of the lives saved by the automated external defibrillator the company makes – which can help employees feel proud of where they work, thus improving morale and helping reduce turnover. Positive gossip can also be about individual employees, such as sharing actions where employees went out of their way to help a customer or communicating (department-wide or even company-wide) when an employee comes up with a phenomenal product or product improvement idea that results in a patent. Take time at every staff meeting to share positive gossip stories to encourage positive behavior.

Tip #4 – Model the behavior you want to see. As a new manager, if you previously gossiped in the break room with others, that behavior must stop. Employees will look to you for what behaviors are acceptable and unacceptable, and you need to ensure you are “walking the talk” at all times and leading by example. Changing yours and others’ bad habits isn’t easy, but once you do so you may just find that your department becomes the role model for other departments throughout the company.

Tip #5 – this one is a “Don’t.” Something I don’t encourage is trying to stop negative office gossip at an all-employee level, such as by sending out an email blast to all employees that “office gossip won’t be tolerated” or trying to address the issue during an all company meeting. Doing so generally isn’t effective because it fails to address the specific offenders – and often causes good employees to shake their heads and wonder why the management team is conflict averse. Instead, provide managers with training on dealing with conflict and encourage all managers to address negative gossipers immediately and directly.

ESPAÑOL

Nuevos Gerentes: 5 maneras de parar Negativo chisme de la oficina

Cómo dejar Negativo chisme de la oficina

Consejo # 1 - Abordar los autores concretos. Su primera acción debe ser detener el chisme negativo a nivel personal, abordando directamente los chismosos clave de uno-a-uno. Haga esto en un lugar confidencial y no donde otros puedan escuchar la discusión, tales como una sala de conferencias con una puerta que se puede cerrar. Tu objetivo es ayudar a la persona a entender el impacto de su comportamiento y las consecuencias de lo que ocurrirá si su mal comportamiento continúa (como una advertencia por escrito, que entrará en su expediente personal, degradación, pérdida de trabajo, etc.)

Consejo # 2 - Cumplir con todo su equipo. Después de dirigirse a los responsables específicos de forma individual, el siguiente paso es el de discutir la situación con todo su equipo. Esto puede hacerse mediante la inclusión de "chismes", como un tema de discusión en una reunión de personal y ayudar al equipo a comprender las diferencias entre el chisme negativo y el chisme positivo y las ramificaciones de cada uno. Entonces, trabajar con su equipo para cambiar la cultura del departamento a una que alienta chisme positivo.

Consejo # 3 - Fomentar el chisme positivo. chisme positivo en realidad puede ser bueno para las empresas y los empleados. Esto es cuando los directivos y los empleados comparten historias positivas. Un ejemplo es una compañía de dispositivos médicos comunicar historias personales de las vidas salvadas por el desfibrilador externo automático que la empresa hace - que puede ayudar a los empleados se sientan orgullosos de donde trabajan, lo que mejora el ánimo y ayuda a reducir el volumen de negocios. Chisme positivo también puede ser sobre los empleados, tales como acciones de intercambio donde los empleados salieron de su camino para ayudar a un cliente o comunicar (o incluso en toda la compañía en todo el departamento) cuando un empleado se le ocurre un producto o una idea fenomenal mejora del producto que da lugar a una patente. Tómese su tiempo en cada reunión de personal para compartir historias de chismes positivas para fomentar un comportamiento positivo.

Consejo # 4 - Modelar el comportamiento que usted desea ver. Como nuevo gerente, si chismeado previamente en la sala de descanso con los demás, que el comportamiento tiene que acabar. Los empleados acudirán a usted para qué comportamientos son aceptables e inaceptables, y que necesita para asegurarse de que están "caminando con el ejemplo" en todo momento y predicar con el ejemplo. Cambiar el suyo y los malos hábitos de los demás no es fácil, pero una vez que lo hace es posible que sólo encontrar que su departamento se convierte en el modelo a seguir para otros departamentos en toda la empresa.

Consejo # 5 - éste es un "No". Algo que no animo está tratando de detener los chismes de oficina negativo a nivel de todos los empleados, como por ejemplo mediante el envío de un mensaje masivo a todos los empleados que "chisme won oficina 't ser tolerado "o tratar de abordar la cuestión durante una reunión de toda la compañía. Si lo hace, en general, no es eficaz, ya que no tiene en cuenta los delincuentes específicos - ya menudo provoca buenos empleados que mueven la cabeza y se preguntan por qué el equipo de gestión es el conflicto aversión. En su lugar, proporcionar a los directivos con formación sobre trato a los conflictos y alentar a todos los gerentes para hacer frente a los chismosos negativos de inmediato y directamente.

LOS 6 EJERCICIOS ELABORADOS EN CLASE (HISTOGRAMAS)


                                                           
LOS 3 EJERCICIOS DE CORRELACION

                                                     
5 PROBLEMAS DE UN LIBRO NO ES DIRECTAMENTE DE UN LIBRO SI NO DEL SIGUIENTE LINK
http://www.slideshare.net/luiisalbertoo-laga/aplicaciones-de-los-histogramas-y-tablas-de-distribucin-de-frecuencias-13022993

Ejercicio 1 y 2 Datos agrupados

CONCEPTOS:
Cadena de suministro:

• La cadena de suministro es un subsistema dentro del sistema organizacional, que abarca la planeacion de las actividades involucradas en la búsqueda, obtención y transformación de los productos. Incluye la coordinador y colaboración de los socios de canal o flujo de trasmisión de los insumos o productos, sean estos proveedores intermediarios, funcionarios o clientes. 
• Una cadena de suministro esta formada por todas aquellas partes involucradas de manera directa o indirecta en la satisfacción de la solicitud de un cliente.
• La cadena de suministro engloba los procesos de negocio, las personas, la organización, la tecnología y la infraestructura física que permite la transformación de materias primas en productos y servicios intermedios y terminados que son ofrecidos y distribuidos al consumidor para satisfacer su demanda.    

Sistema de logística:

• El sistema logístico de la empresa se caracteriza por mantener un carácter abierto, o sea, mantiene una adecuada utilización de las relaciones con unidades del entorno que le garantiza a través de las alianzas y outsourcing obtener servicios y productos con alta eficiencia.
• Un sistema logístico es la solución aun problema logístico, identificar la dimensión del problema es una tarea inicial y clave para luego implementar un sistema efectivo a un costo operativo adecuado utilizando plena y sistemáticamente los principios y herramientas brindados por la logística.
• El sistema logístico se responsabiliza de todas las actividades(control de calidad, mantenimiento, ventas, distribución etc), no obstante su labor central es la de realizar la cordinacion de las variables que son inherentes cada una de ellas con el fin de garantizar esquemas del funcionamiento y soluciones integrales para la ejecución de un flujo racional que asegure un alto nivel de servicio al cliente con un coste mínimo asociado.     

Administración de operaciones:

• Es la responsable de la producción de bienes y servicios de la organización, a partir de ser responsable de la toma de decisión en la función de operaciones y sistemas de transformación que se utilizan.
• Es la administración de los recursos productivos de la organización.
• Es la actividad mediante la cual los recursos, fluyendo dentro de un sistema definido, son combinados y transformados en una forma controlada para agregarles valor en concordancia con los objetivos de la organización.  

Aseguramiento de la calidad:

• Es la conjunción de acciones planificadas y sistemáticas que son necesarias para proporcionar la confianza adecuada de un producto o servicio, satisface los requisitos dados por la calidad, los cuales deben estar sustentadas en la satisfacción de las expectativas del cliente.
• Es el conjunto de actividades sistemáticas planeadas que lleva a cabo una organización, con el objeto de brindar la confianza apropiada para que un producto o servicio cumpla con los requisitos de calidad específicos.
• Consiste en seguir una linea de actuación dirigida a conseguir trabajar en base a un conjunto de acciones planificadas y sistemáticas, implantadas dentro del sistema de calidad de la empresa. 

Competitividad:

• Para la empresas, el termino significa capacidad de competir en los mercados mundiales,con una estrategia mundial competitividad es un estado final que resulta de la capacidad de la empresas para ser rentables en sus actividades productivas en mercados competitivos por lo tanto se le asocia de forma muy cercana con: productividad de las empresas, calidad de los productos y su mejora a través del tiempo y métodos de producción eficientes.
• Se define como la capacidad de generar la mayor satisfacción de los consumidores fijado un precio o la capacidad de poder ofrecer un menor precio fijada una cierta calidad.
• Es un concepto relativo, muestra la posición comparativa de los sistemas(empresas, sectores, países), utilizando la misma medida de referencia.     

Actividad 0
(Apartado 1) Anota la tabla de contenidos y la dirección web desde donde puede descargarse el Engeneering Statistics Habdbook

• Table of contents for the Handbook

1. Exploraty Data Analysis
2. Measurement Process Characterization
3. Production Process Characterization
4. Process Modering-Detailed Table of Contents 
5. Process Improvement
6. Process or Product Monitoring and Control 
7. Product and Process Comparisons 
8. Assesing Product Realibility 

• Pagina web donde puede descargarse: http://www.itl.nist.gov/div898/handbook/index.htm

(Apartado 2) Escribe un comentario, entre 20 y 30 palabras, acerca de la forma de aplicación SPC en el ejemplo de aplicación mediante gráficos de control.

• Que las Nelson Rules son una herramienta fácil y sencilla, que permite que el alumno entienda o comprenda mejor el método. 

(Apartado 3) Registra electronicamente esta información, puede ser en una pagina web o un blog.

•  http://licmata-math.blogspot.mx/2012/07/graficos-de-control-nelson-rules.html
• http://www.itl.nist.gov/div898/handbook/index.htm

La siguiente presentación muestra el procedimiento y el resultado de dos problemas de intervalos de confianza para la media poblacional con muestras grandes, esperando que sea de gran utilidad.

EJERCICIO DE VENTAS

ejercicio 5

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Datos agrupados 04 from Matematica de Samos

En esta ultima presentación nos muestra los procedimientos que se deben llevar a cabo para poder obtener la medida aritmética, desviación media, varianza y desviación estándar mediante operaciones aritméticas. 

FRECUENCIA ABSOLUTA Y RELATIVA

Datos agrupados 03 from Matematica de Samos

En esta presentación se muestra  el procedimiento que se debe de seguir para sacar las frecuencias, la frecuencia absoluta, relativa,acumulada y relativa acumulada.

OBTENCIÓN DE LOS INTERVALOS REALES

Datos agrupados 02 from Matematica de Samos

En la segunda presentación se muestra un ejercicio resuelto el cual explica como se obtienen los intervalos reales con base a los intervalos aparentes, se calcula la distancia de un intervalo entre otro, y la distancia es la diferencia  entre el limite inferior del segundo intervalo y el limite superior del primero.
solo los intervalos aparentes se utilizan el los datos agrupados para poder obtener las frecuencias. 

DATOS AGRUPADOS

Datos agrupados 01 from Matematica de Samos

LOVELAND COMPUTERS BY RAQUEL PERALES Y ANTONIO RODRIGUEZ 

BUROCRACIA

Película

CONTINUACIÓN DEL EJERCICIO DE CRISITO

ejercicio de crisito

ejercicio 5

ejercicio 4

ejercicio 3

ejercicio 2